제5과 생일축하

2012.02.06 19:01

عبدالوهاب 조회 수:4095

5  생일축하

 

1.학습목표

-      مَاهِيَ الْمُنَاسَبَةُ؟ : 무슨 이벤트인데?

-كُلَّ  سَنَةٍ وَأَنْتَ بِخَيْرٍ. : 축하해

-كَمْ أَصْبَحَ عُمْرُكَ؟ :너 몇 살이 되니?

 

2.어휘 및 표현연구(1)


أَتَمَنَّى : 나는 바란다(원형:تَمَنَّى)

تَأْتِيَ : 너는 온다(접속형,원형: أَتَى)

مُنَاسَبَةٌ : 이벤트, 행사

يُصَادِفُ :그것은 일치한다(원형:صَادَفَ)

عِيدُ مِيلاَدِي : 내 생일

أُقِيمُ : 나는 개최한다(원형:أَقَامَ )

حَفْلَةٌ : 파티, 잔치

سَالِمٌ : 안전한, 온전한

دُخُولٌ : 입장, 들어가는 것(반의어:خُرُوجٌ )

أَصْبَحَ  : ~이 되었다

عُمْرٌ   : 나이 ,연령

تَعِيشَ  : () 산다(접속형, 원형:عَاشَ )

سَعَادَةٌ  : 행복

سُرُورٌ  : 기쁨

نُطْفِئْ  : 우리는 불을 끈다(단축형,원형:أَطْفَأَ )

شَمْعٌ   : , 촛불

3.본 문–1 فِي الْمَدْرَسَةِ

ثَامِرٌ    : أَتَمَنىَّ أَنْ تَأْتِيَ إِلَى مَنْزِلِي غَدًا فِي السَّاعَةِ السَّابِعَةِ مَسَاءً.

싸미르:난 네가 내일 저녁 7시에 우리 집에 와주길 바래.

مَحْمُودٌ: لَكِنَّ مَاهِيَ الْمُنَاسَبَةُ؟

마흐무드:그런데 무슨 날인데?

ثَامِرٌ    : غَدًا، يُصَادِفُ عِيدُ مِيلاَدِي وَسَأُقِيمُ حَفْلَةً.

싸미르:내일은 내 생일이야. 난 파티를 열려고 그래.

مَحْمُودٌ : حَقًّا، كُلَّ سَنَةٍ وَأَنْتَ بِخَيْرٍ.

마흐무드:정말로, 축하해.

ثَامِرُ     : شُكْرًا لَكَ ، وَأَنْتَ أَيْضًا.

싸미르:고마워. 너도

 

3.본문-2فِي مَنْزِلِ مَحْمُودٍ

مَحْمُودٌ : اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ. وَكُلَّ سَنَةٍ وَأَنْتَ سَالِمٌ إِنْ شَاءَ اللهُ.

마흐무드:안녕. 축하해.

ثَامِرُ     : أَهْلاً بِكَ، تَفَضَّلْ بِالدُّخُولِ.

싸미르:어서와. 들어오라구.

مَحْمُودٌ :كَمْ أَصْبَحَ عُمْرُكَ الآنَ يَا صَدِيقِي؟

마흐무드:지금 너 몇 살이 되니, 친구야?

ثامر     : أَصْبَحَ عُمِرِي 25 سَنَةً وَالْحَمْدُ للهِ.

25살이 돼.

مَحْمُودٌ : يَا سَلامُ وَأَتَمَنَّى أَنْ تَعِيشَ عُمْرَكَ كُلَّهُ بِسَعَادَةٍ وَسُرُورٍ.

마흐무드:,난 네가 해복하고 기쁘게 살길 바래.

ثَامِرُ     : شُكْرًا لَكَ وَأَنْتَ أَيْضًا وَهَيَّا بِنَا نُطْفِئِ الشَّمْعَ. 

싸미르:고마워.너도.우리 촛불을 끄자.

            وَنَقْطَعِ الْكَعْكَ وَنَفَتَحِ الْهَدَايَا.

케잌도 자르고 선물도 풀어보자.

          (جَمِيعُ الْحُضُورِ يُغَنُّونَ: سَنَةٌ حُلْوَّةٌ يَا جَمِيلُ)

(참석자들이 생일축하를 노래를 부른다)

 

*추가 사항

كُلَّ سَنَةٍ وَأَنْتَ بِخَيْرٍ.*

새해, 절기, 축하시에 인사

حَقًّا*

정말로

 

*권유를 할 때에 다음과 같이 말함. 영어의 Please에 해당.

 ()تفَضَّلْ

 ()تَقَضَّلِي           

*21이상 수사 사용

ثَلاُثَةٌ وَثَلاَثُونَ كِتَابًا

ثَلاَثَةَ وَثَلاَثِينَ كِتَابًا

ثَلاَثَةِ وَثَلاَثِينَ كِتَابًا

 

*동사 단축형의 예 كَتَبَ(u)

1인칭

2인칭

3인칭

أَكْتُبْ

تَكْتُبِي

تَكْتُبْ

يَكْتُبْ

단수

نَكْتُبْ

تَكْتُبَا

يَكْتُبَا

쌍수

تْكْتُبْنَ

تَكْتُبُوا

يَكْتُبْنَ

يَكْتُبُوا

복수

 

*단축형의 사용

-3인칭 간접명령형

 لِيَخْرُجْ  ،  لِيَكْتُبْ)

: ~하자’란 뜻فَلْ-1인칭 복수 단축형

   فَلْنَجْلِسْ ،  فَلْنَذْهَبْ)  

*단축형의 사용

과거부정مَا +완료동사=لَمْ +-단축형 동사

 مَا ذَهَبَ الْمُدَرِّسُ. = لَمِ الْمُدَرِّسُ.)

    그 선생님은 가지 않았다.

لَمَّا + -~하지 않았다’ =단축형

رَجَعَ الْوَزِيرُ وَلَمَّا يَرْجِعِ الرَّئِيسُ. (

장관은 돌아왔으나 대통령은 아직 돌아오지 않았다.  

*단축형의 사용

=부정명령لاَ+-단축형

لاَ تَذْهَبْ  가지 마세요(): 

لاَ تَذْهَبِي  가지 마세요(): 

 

4.아랍문화알기

.

.물담배

.서양장기

.도미노 게임

 

 Log in to watch the video at the following link

경기도 교육TV ( GGE TV)